Філа бразілейру. Нові відомості про поведінку собак

"...Для мене собача сім`я є найцікавішою сім`єю у тваринному світі, якщо не вважати людську сім`ю. Багато в чому собака дуже схожа з людиною, настільки, що іноді ми можемо якнайкраще вивчити нашу власну поведінку, вивчаючи поведінку собак, особливо цуценят..."

Неонатальний період (від 0 до 13 днів)

Саме в цей час, у міру того, як розвиваються органи почуттів цуценя, він вчиться бути собакою. Спочатку, коли цуценята починають рухатися по ящику, в якому з`явилися на світ, їхня поведінка зовсім не собача. У цей період вони пускають у хід свої органи почуттів, щоб досліджувати навколишнє середовище, і саме в процесі позитивного та негативного підкріплення вони поступово вчаться діяти по-собачому. Наприклад, вони досліджують стінки свого житла і потім дерються по них нагору, як це роблять кішки. Коли спроба закінчується падінням на спину, з цього негативного досвіду цуценята дізнаються, що не можуть лазити, як кішки. Зате, пересуваючись на всіх чотирьох лапах вздовж стін, вони можуть натрапити на однопомітника (іншого цуценя) і вперше зайнятися грою, вірніше, метушнею, яка згодом стане грою, або разом з ним влаштуватися спати. Позитивний досвід, що набуває таким чином, гарантує, що в майбутньому цуценята ходитимуть, бігатимуть, взагалі рухатимуться, як собаки.

Соціалізація собаки (від 14 до 49 днів)

Чим більше цуценята стають схожими на собак, тим більш цілеспрямованою стає їхня спочатку безладна метушня. Граючи, вони пораються і кусаються гострими, як голки, зубами, якими нагородила їх мати-природа, і дізнаються, якої сили має бути укус, щоб він завдав біль, а коли їх кусають у відповідь, вони дізнаються відчуття болю.

Фактично єдина мета, заради якої їм дано зуби, полягає в тому, щоб завдавати болю. На цьому етапі життя їхні зуби не годяться для того, щоб рвати м`ясо, гризти кістки, для полювання чи інших занять дорослого собаки. У цуценят дуже слабкі, недорозвинені щелепні м`язи, і саме під час цього періоду вони повинні навчитися регулювати силу укусу. Укусивши за вухо однопомітника, вони чують його вереск і завдяки цьому дізнаються, що вкусили занадто сильно.

У цей період мати поступово перестає годувати цуценят своїм молоком (у одних сук материнський початок виражений сильніше, ніж у інших, і, отже, це відбувається у різний час). Мати видає низьке попереджувальне бурчання і, якщо щеня не реагує відразу, закликає його до порядку гарчанням і пронизливим поглядом. Вона може навіть стати над цуценям, яке до цього моменту вже перевертається на спину і починає верещати. Наступного разу, коли мати забурчає, цуценя відреагує негайно.

Такий один із шляхів знайомства цуценя з дисципліною в період соціалізації в собачому суспільстві. На жаль, деякі заводчики, спостерігаючи таку поведінку матері по відношенню до цуценя (у якому вона насправді розпізнала і пригнічує особливе прагнення до домінування), часто припускають, що мати не любить цього цуценя і здатна вбити його. В результаті вони ізолюють цуценя від матері або навіть забирають його з посліду і вирощують штучно.

Насправді дуже рідко трапляється, щоб мати вбила цуценя у цей період його розвитку. До того ж дуже важливо, щоб весь цей час щенята залишалися зі своїми родичами, тоді вони стануть урівноваженими "особистостями" (дорослими собаками). Не дозволивши матері належним чином виховувати цуценят із яскраво вираженим прагненням до лідерства, заводчик, віддаючи цуценя майбутньому власнику, разом із цуценям "подарує" йому масу проблем.

Основна функція цього періоду соціалізації у собак полягає в тому, щоб цуценя навчилося регулювати силу укусу, спілкуватися з іншими собаками, встановлювати ієрархію, і, що також життєво важливо, він вступає в контакт з людиною.

Заводчики повинні регулярно брати цуценят на руки, ніжно перевертати, перевіряти очі, вуха, зуби, лапи та інше. Роблячи це, вони не тільки дають цуценятам приємний досвід спілкування з людиною, вони також змушують цуценят пережити легкий стрес, що допоможе їм сформувати стійкість до стресу. Цуценята, яким дали можливість завершити цей період у суспільстві матері та інших цуценят, постійно відчуваючи тепло та захищеність, та, крім того, набути досвіду контакту з людьми, виростаючи, зазвичай стають добре пристосованими до життя дорослими собаками.

Соціалізація у суспільстві людей

Навчившись у перший період свого розвитку бути собаками серед собак, щенята повинні тепер навчитися бути собаками в людському оточенні. Ідеальний вік, коли можна брати цуценя з посліду – сім тижнів (49 днів).

У цей час хороший заводчик повинен вдатися до допомоги знаючого тренера або фахівця з проблем поведінки, щоб той провів перевірку здатності до навчання кожного цуценя з посліду.

З цуценятами цього віку можна провести серію тестів, що не викликають стресу, які допоможуть визначити ймовірний темперамент і характер кожного цуценя, коли він виросте. Тим самим можна буде правильно підібрати цуценя для сім`ї, до якого його мають намір відправити. Перевірці піддається генетичний потенціал цуценя, яке у різних собак буде різним. Якщо перевірку проводити в пізніший період розвитку, то на її результат може вплинути вплив середовища, тобто умови життя та виховання. Все залежить від компетентності заводчика.

Я втратив рахунок власникам, які казали, що не вони обирали своїх собак, а собаки вибрали їх. Коли вони приїхали подивитися на цуценят, їх собачка просто розштовхала всіх інших і кинулась до них. Заводчик їм розповів, що саме це цуценя завжди було першим біля миски з їжею і росло більшим і сильнішим, ніж інші, тому що з самого народження завжди присмоктувалося до самого молочного пахового соска (воно розташоване в паховій області). До цього часу заводчик уже знає, що це щеня найсміливіше в посліді - справжній лідер.

Ось такий перший вибір, зроблений собакою, а не людиною, як правило, стає першим у низці рішень, які й надалі собака прийматиме замість господаря.

Багато хто знає, що нерозумно вибирати найменше цуценя, що стислося від страху в кутку кімнати, на яке не звертають уваги інші цуценята. Багато людей все ж таки дозволяють взяти почуттям верх над розумом і з жалю беруть у будинок саме цього цуценя. Але мало хто здатний передбачати проблеми, які можуть виникнути через те, що вони взяли в будинок цуценя, яке "вибрав їх". Якщо ви хочете, щоб у вас був легкокерований, вихований собака, улюблениця сім`ї, вам слід вибрати досить впевненого в собі, але не надто нахабного цуценя.

В ідеальному випадку саме заводчик повинен вирішити, по-перше, чи ставитеся ви до того типу власників, якому він хотів би довірити одного з цуценят, і, по-друге, правильно оцінити атмосферу вашого будинку, визначити, яке саме цуценя найкраще відповідатиме їй. На жаль, ми живемо у світі, далекому від ідеалу, і надто багато заводчиків займаються розведенням собак тільки заради вигоди.

Роками створювалися різноманітні тести для оцінки придатності цуценят до певних видів служби. Пфаффенбергер розробив тести для відбору цуценят, які найбільш перспективні для відповідальної служби як собака-поводиря. В 1975 Вільям Кемпбелл створив тести для відбору цуценят, які найкраще підходять для утримання в сім`ї. Ці тести можуть бути корисні заводчикам, якщо вони хочуть продавати цуценят для утримання в сім`ї.