Дресирування та навчання папуг
Перед уроком папуга поміщають в окрему кімнату, щоб його не відволікали інші птахи. При навчанні насвистування куплетів з пісень навчальний повинен правильно вимовляти і добре свистіти мотив, причому завжди однаково, рівно і чітко. Навчання слід проводити в певні години дня, переважно вранці перед подачею ласощів.
Навчальний насвистує один якийсь мотив з пісні і домагається від папуги гарного відтворення його.Коли птах вивчить потрібний куплет, переходять до наступного і поступово добиваються хорошого виконання. Щоб папуга насвистував куплети з пісні в потрібному порядку, навчальний насвистує обакуплета поспіль. Якщо папуга неправильно виконує якийсь куплет, навчальний поправляє його доти, доки не доб`ється правильного відтворення. Після закінчення уроку папузі дають ласощі і ставлять клітину на постійне місце.
Навчання "розмові" потрібно починати з найпростіших слів і лише після їх засвоєння переходити до складніших слів і фраз. Щодня, особливо вранці перед годуванням, необхідно вимовляти голосно, чітко і рівним голосом якесь однослово. Перші слова, яким навчають папуги, повинні мати голосні"а" або "про", з згодних переважно до, п, р, т. Досвід показує, що папуги краще сприймають жіночі голоси, ніж чоловічі. Слова, яким навчають птаха, мають бути сказані до місця.Наприклад, коли папузі дають корм, кажуть: "Поличка хоче їсти",увійшовши, треба казати: "Привіт", йдучи, - "До побачення". Всеслова здатний птах засвоює швидко і приурочує їх до відповідних випадків безпомилково. З папугами, що говорять, треба постійно займатися, щоб вони розвивали свої здібності. Анаучиться вони можуть багато чому.
Для навчання папуг "розмові", крім звичайного способу, пробували застосовувати і технічні засоби, які значно полегшували працю людини і сприяли успішному навчанню пернатих. На початку цього століття у Філадельфії була організована спеціальна школа для навчання папуг людської мови. З птахами працювали переважно жінки, яким коштувало великих зусиль досягти бажаних результатів від пернатих учнів. Однак школа діяла успішно і за короткий термін свого існування встигла випустити більше сотні навчених "розмові" папуг.
При навчанні папуг закривали клітину покриваломі ховалися за ширму і повторювали одне й те саме слово протягом 25 хвилин, боячись найменшим рухом відвернути увагу птахів. Робота була важкою та малопродуктивною. Щоб підвищити ефективність навчання папуг, господиня школи вирішила використати для цієї ціліфонограф. Успіх перевершив усі очікування. Курс навчання був розрахований на 6 місяців.
Сучасна техніка надає великі можливості для навчання папуг "розмові" за допомогою магнітофона.Однак найкращих результатів домагаються тільки при навчанні птиці самою людиною, магнітофон можна використовувати лише як допоміжний засіб.
